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抵制诱惑，增强自制力

教学目标

让学生了解自制力的重要性，了解身边的诱惑，分析抵挡对策，掌握增强自制力的方法。

教学重点

引导学生学习增强自制力的策略和方法

教学难点

引导学生找到并分享抵挡诱惑的策略和方法

教学准备

视频：棉花糖实验问题情景

教学思路

热身寻找诱惑-寻找抵挡诱惑的方法-讨论并展示-自制力的重要性-学生分享-小结-表演节目

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热门

杜志瑶　发表于 2019-05-20 09:25

讲师信息

杜志瑶　郑州市第三十九中学
杜志瑶，郑州市第三十九中学心理健康教师，班主任，研究生学历。

原始文件请联系作者获取

抵挡诱惑，增强自制力.zip

自我评价

优点：

主题鲜明，环节清晰，通过活动、表演、视频、总结层层推进，不仅能够牢牢抓住学生兴趣点，而且为学生展示提供了舞台。最后的节目总结也能够联系学生实际，让课程主题得到进一步的升华。

不足：

关于热身环节，老师的动作幅度要大，效果更好。板书时如果按照一棵树的形式写出问题和对策效果会更好。