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该视频录制的是人民教育出版社培智学校义务教育实验教科书《生活数学》三年级上册第二单元《个人生活》“爱护牙齿”主题下‘得数是6的加法’的第1课时《6的组成》。在视频中教师预设了3组程度不同的孩子,并设定了A、B、C三组学习目标,在整个课堂中教师关注到了每一个孩子,并对每个学生进行了针对性的引导和帮助。


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窦静 发表于 2020-06-08 16:13
讲师信息
窦静 中原区育智学校
该教师能够捕捉到培智孩子身上的闪光点,并为他们再筑一道光,孩子们能够在她的《生活数学》课堂上获得点滴的领悟和进步。
自我评价
优点:
本课以“爱牙日”狗牙医去小猪佩奇家宣讲如何保护牙齿的知识为主线,让学生通过数一数、摆一摆、说一说来了解6的组成,为第二课时的得数是6的加法做好铺垫,充分调动了学生的自我能动性。 在整个课堂教学中,教师能够照顾到A、B、C三组学生,在教学环节中能够让A组学生独立完成、让B组学生在教师的引导下完成、让C组学生在教师的示范下尝试完成,学生都完成了课前的学习目标,教学效果很好。
不足:
对这个班的孩子来说,相比平时,课容量有些大。学生获得新知的过程还是比较缓慢的,在接下来的学习中,我还是需要让孩子们通过反复的练习来先机械式的记住并能够朗朗上口的读6的组成式。
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