本节课以视频《黄河文化》作为导入，整体感知黄河水的浑厚和黄河情的多彩，以“走进黄河水、探索黄河沙”为主线，用旧知联系新知，从方法论到具体运用，以问题引领、小组合作的形式引导学生思考、合作、探究，学会选用资料，解决问题，引入“百变小水滴”和“调皮的黄河鲤鱼”，增强学生学习的趣味性和探索欲，设置问题层层递进，调动学生积极参与课堂，顺利完成教学任务。通过探究黄河含沙量带来的利弊影响，树立人地协调观，通过对“黄河有望通航，实现通江达海“”的介绍，增强学生对美好生活的向往和继续探索研究黄河生态保护和高质量发展的信心及兴趣，为祖国的发展贡献自己的力量。