孙凯艳　发表于 2021-08-05 12:59

孙凯艳　郑州市管城回族区果园路小学
过中国的传统节日，是一种多方面的、多层级的特殊感受。特别是那种身临其境的心灵震撼和感悟，是一个“人文化成”的过程。通过包粽子，亲身体会并弘扬端午文化，大力传播屈原的爱国、为民、求真、向善的精神，让端午节这样的传统节日在国人的心中更加牢固与神圣，这是传承传统文化精髓的关键。让学生亲身劳动实践掌握一定的饮食技能,既能促进学生核心素养的形成,获得技术和知识技能,又能体会到劳动的乐趣。高年级学生有着强烈的好奇心与动手操作的能力，有良好的观察习惯,他们喜欢在自己的探索中获取知识。学生通过老师的指导进行分组和探究活动,发挥想象力和创造力,并通过小组分工协作和信息成果集体共享建立合作精神。