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以礼待人

学   科：统编教材道德与法治
年   级：八年级上册
授课人：戚志
单   位：郑州市第七初级中学

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戚志　发表于 2022-03-01 13:13

讲师信息

戚志　郑州市第七初级中学

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以礼待人（戚志）.zip

自我评价

优点：

本节课遵循“是什么”“为什么”“怎么做”的逻辑顺序，通过礼之溯源、礼之探寻、礼之思索、礼之践行四个教学环节,明晰文明有礼的表现、重要性和要求。逻辑清晰，联系热点，重在培养学生核心素养。

不足：