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高一下学期,人教A版必修4,1.4.1《正弦函数、余弦函数的图象》课堂实录


焦梦 发表于 2022-03-31 21:39
讲师信息
焦梦 郑州市实验高级中学
焦梦,中共党员,硕士研究生学历,中小学一级教师,现任郑州市实验高级中学数学教师。自参加工作以来,连续9年一直在一线教学,多次担任高三毕业班教学工作,任教班级高考成绩优异,多名学生考入211、985等知名高校。本人曾多次获得优秀教案、优秀校本课程、教学质量奖、优秀班主任、教学风采展示一等奖、命题大赛一等奖、班会课大赛一等奖、校级课题一等奖等校级荣誉,此外还获得郑州市达标课一等奖、市级课题二等奖、惠济区优秀教师等荣誉称号。
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  • 自我评价
    优点:
    1.通过让学生自主探究学习正弦函数、余弦函数图象的画法,培养学生自主学习的能力; 2.利用正弦函数、余弦函数的图象解决一些简单问题,培养学生数形结合的思想。
    不足:
    对课堂上的生成性问题要予以正确的引导和处理
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