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视频突出学生主体，教师主导的课标要求；以学生亲身体会的活动为主线贯穿始终；即有新知识的展现，也能最大限度地让学生感受到知识的前后联系；能很好地为函数新模型的学习拉开序幕，让学生体会到数学价值的所在，更提升了学生探索新知的欲望，增强学习信心！能很好地借助多媒体教学最大限度地拓宽学生的视野，提高课堂效率、

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李晓娟　发表于 2022-03-31 22:09

讲师信息

李晓娟　郑州市第82中学

原始文件请联系作者获取

82中李晓娟.zip

自我评价

优点：

充分尊重学生的前提下，将知识深入浅出地融入了课堂，使学生不经意间体会到数学的价值，积累到相关经验的同时，注重学生数学素养的养成；轻松驾驭课堂的同时，能有效利用评价促进学生的发展。

不足：

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