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本课是信息技术校本教材《创意编程》中综合练习的内容,让学生掌握在图形化编程中导入Excel表格的方法,结合数据类积木中的变量和列表积木块编写程序,学会在编程中提取数据的方法。
六年级学生有一定的逻辑思维能力和自学能力,在之前的编程学习中,学生已经学会对角色进行脚本编辑,并掌握了一些编程基础知识,如变量、列表等。这为本节课的自学和小组合作探究提供了有利条件,为项目式学习奠定了基础。
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课 题:小学信息技术 智能路灯 授课人:牛效光