探究两个互成角度的力的合成规律-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

当前位置：首页 > 高中物理 > 探究两个互成角度的力的合成规律

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博

本节课以学生初中所学关于运动与相互作用的关系为切入点，思考物体在某平面上受到多个力的作用，又将向哪个方向运动问题，进入课堂主题学习。通过演示实验及生活实例明确合力、分力概念，结合初中已学知识掌握力的合成和分解概念，再次思考开篇问题如何用一个力替代多个力的作用，而效果不变，继而开展两个互成角度的力的合成规律实验探究，这也是本课的核心任务。学生通过小组实验探究、发现问题、进行猜想、猜想验证、形成结论，最终得到两个互成角度的力的合成满足平行四边形定则。通过再次对矢量、标量的学习，明确平行四边形定则也是所有矢量的运算法则。本节课的最大亮点在于学生体验了科学探究的过程，为他们接下来的学习有很好的指导意义。

登录注册

热门

我的

评审中未开放观看

于童　发表于 2024-01-30 11:27

讲师信息

于童　郑州市第四十七中学

原始文件请联系作者获取

教学设计、课件、导学案、实验报告.rar

自我评价

优点：

从实验操作步骤,数据处理,教学评价等方面,对"探究两个互成角度的力的合成规律"实验进行了创新设计与改进,提高了实验精度,减小了误差,提升了实验可信度。通过实验提高学生的动手操作能力,培养学生的思维认知能力,有效发挥物理课程的育人功能。

不足：

更多...