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《电磁感应现象》在中学物理教学中既是基础理论，又是高频考点。本节课的重点、难点为：1.磁通量的理解与应用；2.楞次定律的理解与应用。依据此设置了本节的教学目标：1.知道电磁感应现象的产生条件并会分析解决实际问题；2.会根据楞次定律判断感应电流的方向；3.会根据右手定则判断感应电流方向。

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肖江飞　发表于 2024-01-30 14:44

讲师信息

肖江飞　新密市第一高级中学

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《电磁感应现象》.zip

自我评价

优点：

重点突出，层次分明

不足：

1、知识串联上不太流畅2、容量太大，内容太多，不利于学生消化和吸收。