本节课的教学内容选自人教版五年级上册Unit2 My week B Read and write,是一节读写课。通过英语歌曲轻松、愉悦地导入新课,学生观察吴彬彬的图片提出问题,带着这些问题泛读、精读语篇,并在小组合作中解决提出的问题,为他人提出合理的建议,从而树立正确的人生价值观。在迁移创新活动中,学生又通过设计,书写自己的周末安排,并在全班进行分享,学以致用,为自己能成为“ A better student”,合理安排自己的学习活动和生活!
这节课以“Be a better student”为主情景,学生们通过丰富多彩、层层递进的活动参与到英语学习中,在学习新语篇的同时,主动思考自己的一周安排是否合理,并设计出适合于自己的计划。在教学设计上,注重提升学生的语言运用能力,引导学生多思考、多用英语提问题并解决问题,促进学生英语思维能力的提升。