这是一节五年级的小学劳动技术课，这节课的内容是让学生“学习设计制作个性化书签”，本节课通过模仿制作、合作探究，交流赏析、评价修改个性化书签过程，让学生养成先思后做，最终树立如下技术设计流程：按需确定主题——制定方案——选备材料——制作作品——反复修改——分享交流。从而构建学生知识和技能，发展学生技术意识、主动参与技术活动、与他人进行技术合作、交流，具有实践和创新能力的素养。