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当前位置：首页 > 高中语文 > 念奴娇赤壁怀古 郑州二十中 胡艳丽

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课堂教学以学生为主体，教师为组织者、引导者。本节课教学的侧重点在于对下阕感情的把握，让学生提出问题，老师带领学生共同解决。充分体现质疑、解疑的主动学习过程。
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胡艳丽　发表于 2014-10-25 14:19
讲师信息
胡艳丽　郑州二十中
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  • 《念奴娇赤壁怀古》教学方案 .doc
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    优点：
    课堂控制能力强，思维敏捷。
    不足：
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