本视频讲述的是八年级上册生物第八单元第一章第一节，从（1）导入新课：联系从时事新闻视频埃博拉学生生活，调动学生学习兴趣；（2）联系生活，探究归纳：根据已有生活经验，判断哪些病是传染病以及病因是什么，让学生自己在探究中概括什么是传染病，传染病的特点；（3）阅读课本，自主思考：传染病为何能够流行以及流行的基本环节；（4）给出情景，表达交流：以疟疾为例，让同学们先自己想办法，在组内表达交流，分享方法；（5）归纳总结，孩子板书本节所学；（6）练习反馈，掌握孩子学习情况。教学环节完整，注重引导学生探索、归纳、总结。