设计意图
新《纲要》中所提到的“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。标志以其形象性、直观性、知识性、实用性等特点运用广泛，并为幼儿理解接受，让幼儿掌握生活中常见的标志的内容含义，有着极其重要的教育意义。在这个活动中，我们从众多的安全标志中选择了一些贴近幼儿生活，能为幼儿理解的标志符号，通过游戏方式轻松学习，增进幼儿的安全意识和规则意识。
活动目标
1.认识常见的交通标志，借助已有的经验，对交通标志进行分类。
2.在观察、讨论、游戏的方法中提高对交通标志的敏感性。
3.乐意参与游戏，激发对交通标志的兴趣。
活动重难点
重点：认识交通标志，知道交通标识对我们生活的重要性。
难点：对不同的交通标志进行分类。
活动准备：
1.准备各种交通标志牌图片。
2.准备自制标志所需要的各种材料。
3.准备ppt,出示各种交通标志牌图片。