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视频主要讲了澳大利亚特有的古生物及其生存环境。通过“活动”的形式,引导学生逐步探究,寻找解决的答案。利用设计的“活动”,引导学生分组合作探究澳大利亚如何利用本国的自然条件,因地制宜发展牧羊业。
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高伟
发表于 2017-03-26 08:41
讲师信息
高伟
新郑市孟庄镇初级中学
郑州农村骨干教师,一直工作于农村教学第一线。
原始文件请联系作者获取
澳大利亚.zip
自我评价
优点:
教学理念先进,突出学生主体地位,环节设计合理恰当,学习目标明确,教师教态自然,学生讨论激烈,教学效果达成度高。
不足:
普通话有待提高,学生发言不积极。
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李会芳
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