视频内容为义务教育课程标准实验教科书一年级下册《识字4》，这是本册的识字课之一。本课要求认识的14个生字中，有11个带虫字旁，都是动物名称中的字，教学时我分别让学生看图片认、看拼音认、看汉字认，层层递进，降低难度。其余的三个字是随文识字，采取做动作、分析字的结构、看字的演变等方法。要求会写的字主要知道了“蚂蚁”两个字，这两个字都带虫字旁，教学时先把虫字旁与“虫”字比较，发现写法的区别，然后观察写好这两个字的关键点，最后让学生练写、展台评价。对于指导朗读的目标，我是通过创设情境，激发学生想象，采取多种读的方式，让学生学习感情朗读，并在读中感悟，培养孩子们对动物的喜爱之情。
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(王存银)
