本节课从游戏入手，随时引导学生感受自己的情绪，又通过画情绪花来教孩子情绪可以通过不同的颜色来表达。又带领学生通过体验不同的情绪带来不同的效率，使学生明白不良情绪是对我们的生活影响很大，同时应到学生通过自我感悟、小组讨论找出处理不良情绪的方法，最后通过归纳总结教孩子合理转化情绪的方法。最后在《生命之河》的美妙音乐声中结束本节课的教学。