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该视频是大象出版社五年级上册的内容。本节课基于学生的经验教学。学生通过讨论、搜集资料、交流展示、整理信息、提出问题等活动，对于“我从哪里来”有了较为科学的认识，并积累了科学活动的经验。

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杜玉萍　发表于 2018-02-05 11:20

讲师信息

杜玉萍　登封市清华园学校
具有多年的小学教学经验，教学中注重对学生学习品质的培养。热爱学生，尊重学生，善于用启发式的教学，深受学生喜爱。

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自我评价

优点：

本节课能从学生的已有经验出发，培养了学生搜集信息的能力，并注重培养学生善思、乐思的学习品质。学生在讨论、搜集资料、整理资料、交流的过程中知道“我从哪里来”。

不足：

课堂容量较小。对于搜集到的信息如何有效的整理没有很好的渗透。