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人教版三年级下册第三单元复式统计表

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郭玉媛　发表于 2020-01-10 09:20

讲师信息

郭玉媛　郑东新区畅和街小学
郭玉媛，中小学二级教师，2013年参加工作，任教于郑州市郑东新区畅和街小学。任教期间，一直担任数学学科的教学，并担任教研组长。所带班级的成绩总是名列前茅，所讲的《数学广角-搭配》获得郑东新区优质课一等奖，并被评为区级优秀班主任。

原始文件请联系作者获取

复式统计表.zip

自我评价

优点：

首先我创设贴近学生生活的情境，让学生充分体会到复式统计表的必要性和优越性。让学生主动建构知识，体现以学生为主体的教学思想。这个建构过程绝不是像复印机那样直接“复印”上去的，而是在学生已有的认知结构的基础上，经过个体的主动参与及内心体验，逐步感悟、同化新知识，并充实、完善或改组原有的认知结构，从而形成新的认知结构的过程。

不足：

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