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这是一节节选《典范英语》的绘本课,我校没有引进绘本教学进课堂,同学们和老师都是初次接触。教学环节的创设,采用提问问题,以及预设情节发展为主线,旨在激发学生思维,激活学生语言运用为目的。

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蔡利霞 发表于 2020-01-12 11:51
讲师信息
蔡利霞 郑州市中原区淮河路小学
蔡利霞老师 课堂注重以生为本,课堂生动幽默,善于激发学生思维,调动学生学习英语的兴趣。
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  • 自我评价
    优点:
    幽默,想法丰富,不拘泥于形式
    不足:
    课堂评价有待提高 专业知识需要不断学习与更新
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