视频内容：人教版五年级数学心得数学下册《约分》，课本65页。

在教学中，主要让学生通过自主学习、，独立思考，合作交流，学生讲课等活动让学生在自主中学习新知识，在合作中探究并掌握新知识，在自己做“老师”讲课的过程中熟练新知识。

在课堂上，学生积极活跃，交流激烈，学生讲课过程表达清楚，老师及时点拨总结。

教学环节上，循序渐进，先让学生在自学中弄清楚约分的涵义，通过交流，掌握约分的依据和关键，并进行练习，在练习过程中，掌握最简分数的涵义和约成最简分数的关键，然后再进行达标检测，掌握学生学习效果。