这是一节五年级的绘本阅读课。该课选自外研社《丽声拼读故事会第四级》，课题为The Snake and the Drake。为使学生达到能够理解故事、朗读故事和表演故事的目标，课堂上教师设计了层层递进的教学活动和任务。阅读前，通过谈话导入话题，引导学生观察封面，预测内容。阅读中，教师利用故事本身的悬念，带领学生进行图片环游。在环游的过程中，学生仔细观察图片，积极思考，尝试表达，在理解故事的同时培养阅读思维。阅读后，学生在同桌合作、分角色朗读故事的基础上小组合作、表演故事。通过之前听、说、读的练习铺垫，学生表演时充分发挥主观能动性，把学到的文本语言内化成自己的语言，故事表演得声音洪亮、语言丰富、姿态大方、惟妙惟肖，课堂气氛热烈。