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首先在复习了向心力、向心加速度等知识以后让学生进一步巩固圆周运动物体的力与运动的关系:做匀速圆周运动的物体一定有向心力,从而引出这节课的主题:火车转弯、汽车过桥等生活中圆周运动的的实例分析,自然顺畅地引入新课,然后在教学过程中通过层层设疑,引导学生对问题的思考,让更多的学生得到了展示与赞许,激发了学生学习的积极性和主动性,体现了学生的主体地位,提高了学生综合应用知识解决问题的能力。


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张坤 发表于 2020-02-23 11:41
讲师信息
张坤 荥阳市第二高级中学
张坤,大学本科学历,自98年参加工作以来一直担任物理学科教学工作,坚持用爱经营教育,获领导、同事、家长的一致好评。
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  • 自我评价
    优点:
    善于调动学生的学习积极性,通过不同层次的教学设计,让每个层次的学生都能积极投入到学习中。
    不足:
    引导学生主动探究的能力尚待提高。
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    13 人看过这个视频?
    • (万艳辉)
      0113000168
      2020-03-20 16:37
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      2020-03-12 12:04
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      2020-03-11 16:58
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