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1.课题:开花和结果

2.教学过程:

导入:播放石榴由开花到结果的过程,引出本节主问题:花与果实有怎样的关系?。

展示目标,进入活动一,小组合作解剖观察百合花或康乃馨,展示花的基本结构,教师重点点拨子房内部的结构。

③活动二,观看视频和动画,引导学生说出传粉和受精的过程

活动三,教师展示子房和果实的对比图片,同学们推测子房与果实和种子的关系

通过猜谜语和帮农民伯伯提高作物产量,将所学知识应用于真实生活情境

⑥分享收获,情感升华(由花到果实经历了重重磨难,孩子们,你们是祖国的花朵,要想结出丰收的果实,必须脚踏实地。幸福都是奋斗出来的!让我们用奋斗铺路,期待花开花落后的丰硕果实!)

评审中未开放观看
段艳娇 发表于 2020-05-19 11:46
讲师信息
段艳娇 高新区第一中学
中学二级教师,硕士研究生学历,中共党员,工作认真细致,担任生物备课组长职务,教学成绩优秀,曾获得郑州市微课二等奖、高新区优质课一等奖、多次获得高新区优质课二等奖等奖项。
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  • 自我评价
    优点:
    本节课充分发挥了学生的主体作用,学生自主动手观察花的结构,知识来源于真实情境,更易于理解。视频、动画、图片等多种教学方式并用,学生积极性参与度很高。课堂检测结合真实生活情境体现了教学评一致性,结合情境在思想上引导学生树立正确的价值观,培养学生社会责任感,于无形中渗透中学生核心素养,师生收获颇丰。
    不足:
    希望关注到班里的每一个学生,课堂问答能更好的引发学生深度的思考
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