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1、通过书写酸和碱的化学式引出新课
2、利用指示剂酚酞的变色，探究氢氧化钠和盐酸能否发生中和反应
3、通过氢氧化钠和盐酸反应的微观过程，引出中和反应的本质
4、书写常见酸和碱的化学方程式，总结出酸碱中和反应的定义
5、总结练习强调概念

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罗永清　发表于 2020-05-24 14:49

讲师信息

罗永清　郑州市惠济区第五初级中学

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优点：

该课设计符合新课程理念，注重引导学生自主学习，目标明确，重难点突出，结构设计合理。

不足：