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当前位置:首页 > 高中数学 > 指数函数及其性质

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1.问题设计引入课题

2.学生实际操作画出具体函数图像,小组形式讨论总结出指数函数图像的形式

3.以小组形式讨论,根据指数函数图像总结指数函数性质

4.学生学以致用进行例题讲解

5.学生以表格形式总结本堂课知识点,教师做课堂小结

6.作业


崔爽 发表于 2013-11-20 17:21
讲师信息
崔爽 省实验中学
中学一级教师,担任高中数学教学工作7年,关爱学生,教学成绩优异
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