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讲解的是《饮食中的有机化合物》第1课时《乙醇》。全篇以酒为主线，从学生熟悉的生活场景为切入点，带领学生认识了乙醇的结构，物理性质和化学性质以及用途。每个结论都是通过学生的自主实验，分析现象一步一步得出。循序渐进，符合逻辑。也使学生对反应的本质认识得更透彻。

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徐芳园　发表于 2020-05-28 18:48

讲师信息

徐芳园　郑州市回民中学

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优点：

教学设计逻辑合理，符合教学评一致性

不足：

语言组织能力有待提高