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当前位置:首页 > 高中物理 > 8.多用表的原理 第一节欧姆表的原理


1.从生活中的热水壶大电阻开始引入测量电阻的必要性,设计演示实验建立电阻和电流一一对应关系,让学生感受欧姆表设计的探究过程,进而引导学生思考设计欧姆表表盘的刻度方法。

2.以教材课本为例设计一个欧姆值与电阻值对应的表盘,学生从原理、电阻电流对应关系、计算过程、刻度标度体验来深入亲历欧姆表的设计过程。

3.用欧姆表判断二极管正负极,加强学生对欧姆表使用的步骤和注意事项,同时根据二极管的正负极来验证欧姆表的红接线柱接内置电源的负极。


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史更新 发表于 2020-05-29 09:09
讲师信息
史更新 郑州市第四中学
2014年6月毕业于南开大学物理学院,2014年7月进入郑州市第四中学工作至今,已带四届毕业班。在名师的指导下专业成长上研学考纲,深做真题,初步形成了题中有考点,心中有考纲,题目变千万,课本有答案的教学风格
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  • 自我评价
    优点:
    深挖教材,注重知识的原始性生成,设计教学活动和实验让学生经历知识重演的过程,着重从解决物理问题,培养学生的核心素养。
    不足:
    课堂语言不凝练,缺少精细研磨精神
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