本课从“认识全球问题”，“感受中国方案”，“心系共同命运”三个模块展开课程学习。通过对图文，视频和微课的分析学习，运用自主思考和分组探究相结合的学习方式，引导青少年树立全球意识，关心全球问题，增强国际责任感，自觉关怀、尊重他人生命，明确构建人类命运共同体不仅是各国共谋发展的良方，更是解决全球性问题的依托，升华本课情感目标。其中微课的教学形式，既科学利用课堂教学时间，充分利用视频和图文资料，又利于学生对抽象概念的理解，调动学习积极性。