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以周星驰的经典电影片段改编再创作，创设法庭庭审情景引出庭审主角----二氧化硫。带领学生以课堂为法庭审查二氧化硫的功与过：在老师指导下，层层设疑，问题驱动；学生设计实验探究二氧化硫的性质，充分体现学生的主体地位。最后以改编电影片段总结庭审结果，首尾照应。思路严谨、流畅。既达成知识目标更达成情感态度价值观目标。

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张良　发表于 2020-05-30 15:25

讲师信息

张良　郑州市郑东新区外国语中学

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认真负责、踏实严谨、一丝不苟。

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