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本节课主要通过利用化学探究实验室废液成分并将实验室产生的污染物处理再排放的背后故事使学生建立起酸碱盐之间的知识网络，从而突破酸碱盐等难点知识的教学，使学生意识到化学在生活和环境保护中所起的积极作用，体会化学的学科价值，同时培养学生节约资源和保护环境的意识。

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丁婷　发表于 2020-05-30 16:40

讲师信息

丁婷　郑州市第四十八中学

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优点：

本节课打破传统复习课知识逐条归纳的的沉闷抑或习题轰炸式的训练，以任务探究式深化所学内容，让学生在复习阶段对所学内容不仅仅是巩固，更要做到提升，重在落实以学生为主，教师为辅的教育理念，培养学生发散思维和科学探究能力的学科素养。

不足：