首先从当前大家最关心的新型冠状病毒引入，指出金属在这场战役中的重要作用。金属的用途与性质密切相关，从而引出本节课《金属的化学性质》。

    1.  通过老师和学生演示实验对比镁、铝、铜、银、金与氧气反应的难易和剧烈程度不同，得出金属活泼性不同。

    2. 运用控制变量法改进金属与酸反应装置，让学生更直观看到金属与酸反应的剧烈程度不同，从而反映金属的活泼性不同。

     运用本节课所学内容解决生活中怎样清洗铝制品和鉴别真假黄金。