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《压强》是人教版物理八年级下册第九章第一节内容

1. 通过快乐大本营“胸口碎大石”引入课题,激发学生的学习兴趣。

2. 学生手压铅笔和气球小活动,感知压力的作用效果。引导学生思考产生现象的原因。

3. 经历实验探究的主要环节,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。使学生获得成功的愉悦,提高学生学习的自信心。

4. 类比学生形成速度概念的过程,学会用比值法引入压强的概念,注重知识的形成过程。

5. 学以致用,利用压强知识解释生活中的相关现象,总结出增大或减小压强的方法。


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赵小娟 发表于 2020-05-31 01:12
讲师信息
赵小娟 郑州市第五十一中学
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  • 自我评价
    优点:
    本节课师生互动贯彻始终,深挖教材,注重学生的知识形成过程。本着“以学生为本”的思想,引导学生观察、分析实验现象,得到结论,把学生活动贯穿教学的全过程,最大限度的把课堂还给学生,充分发挥学生主体性。
    不足:
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