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本视频分三部分：1、先从第一章的诱导公式入手，让同学们感觉到两角差的余弦公式并不陌生，从而引导学生探究两角差的余弦公式；2、借助单位圆，三角函数线等有关知识推导诱导公式；进而让学生分组讨论还有无其他方法证明该公式，提示同学们用第二章所学向量这一工具解决问题；3、借助例题、变式练习、拓展练习，让同学们体会公式的灵活使用。最后由我带领大家回顾并总结本节课所学知识。

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雷琳　发表于 2020-06-01 19:42

讲师信息

雷琳　郑州市郑东新区外国语中学
雷琳郑州市郑东新区外国语中学数学教师，中小学一级 2012年获省优质课一等奖、 2017年获市优质课一等奖。讲课风格风趣幽默。教态自然大气，颇受同学欢迎，同时也得到了同事们的高度认可

原始文件请联系作者获取

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自我评价

优点：

讲课风格深受学生们喜爱，教态自然大方，在知识的讲解上能深入浅出，化繁为简，让同学们能很快理解并能愉快接受

不足：

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