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本节课的主要借助教具和计算机软件，观察圆在直线上滚动时圆上定点的轨迹（平摆线），了解平摆线的生成过程，并能推导出它们的参数方程。通过阅读、探究、演示了解其他摆线的生成过程，了解摆线的简单分类和应用。本视频真实清晰的呈现了课堂实况，学生的讨论活动，教师的循序善诱，对学生的启发引导，学生的总结老师的补充。

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牛亚竹　发表于 2020-06-03 08:11

讲师信息

牛亚竹　新密市第一高级中学
牛亚竹新密市第一高级中学参加工作17年，具有较强的课改意识和积极的学习意识，教学成绩优异

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自我评价

优点：

教师精心设计了课堂的导入，有利于激发学生的兴趣；教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出；课堂容量适当，符合学生认知，能有效地创设学生自主、合作、探究的情境；从实际出发，熟练运用现代教学手段，教学效果良好。

不足：

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