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首先复习两点分布超几何分布,事件的相互独立。然后情境引入二项分布。根据课程标准的要求制定出学习目标。再通过三个探究:探究一是独立重复试验,探究二是二项分布,探究三是应用,层层递进,完成学习目标吗。最后课堂总结与作业布置。

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郭建宇 发表于 2020-06-03 15:54
讲师信息
郭建宇 郑州市第四中学
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    教态自然,语言简洁流畅,例题设置经典全面。
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