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当前位置:首页 > 初中数学 > 图形变换背景下的最值问题
本课注重问题情境的创设,通过学生熟悉的问题来引入新课,又通过递进式变式题组,由浅入深,由简入繁,突破教学重难点.本课精心设计教学活动,引导学生从活动1 到活动4,提升能力的不同层次和要求,经历发现问题、提出问题和解决问题的过程,鼓励学生大胆实践和猜测,观察和思考,引导学生的思维从浅到深,从横向到纵向的发展.
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课 题:初中数学 6.1频率与概率( 授课人:栗锐坤