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视频讲解的是初中数学北师大版九年级下册第二章第一节《二次函数》,本课程目标是:1、结合具体实际问题,能够发现并归纳出两个变量之间的关系并写出表达式;2、能辨析、区分一个函数是否是二次函数;3、能根据实际问题,确定二次函数表达式,并说出自变量的取值范围。

       整个课堂双线并行,一条线以认识二次函数的过程为主,先后经历邂逅二次函数找寻二次函数、“探究二次函数“运用二次函数”四个阶段,另外一条用梅内克缪斯、伽利略、笛卡尔三个数学家引领学生在科学之路上成长,最终形成精准的运算能力、严谨的逻辑思维、不断求索的科学精神。


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郑节心 发表于 2020-06-04 23:29
讲师信息
郑节心 郑州市管城回族区第六中学
郑州市管城回族区第六中学一级数学教师,对于课堂有自己的想法和风格,对于数学有自己的思考和经验,谦虚求学,不断提升,课堂节奏明快,主题鲜明。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 二次函数教学设计.zip
  • 自我评价
    优点:
    本节课双线并行,主题鲜明,不仅让学生们在知识上有所提升和收获,更让学生达到思维的提升,意识到科学的道路探索中不仅需要异想天开,更需要勤奋执着。
    不足:
    视频的录制杂音偏多,镜头的切换不及时,由于些许紧张导致出现错字错话。
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