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本节课讲的是人教版八年级物理下册第十章浮力第一节浮力。这节课我以智取乒乓球的小游戏引出浮力的概念,通过活动一中的实验探究、类比分析认识浮力存在。通过学生实验和引导学生受力分析强化浮力的方向是竖直向上。借助演示实验、视频理解浮力产生的原因。在此基础上引出了浮力大小与那些因素有关的问题 。活动二让学生经历了一个完整的探究过程,探究浮力大小与哪些因素有关,从提出问题到猜想假设,到制定计划与设计实验,到进行实验等各个环节,得出了液体的密度和物体浸在液体中的体积影响浮力大小的实验结论。然后通过学生小结,归纳本节学习要点,最后通过反馈检测,检验学生学习本节课的效果。


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邓开松 发表于 2020-06-05 09:26
讲师信息
邓开松 郑州一中国际航空港实验学校
邓开松,男,41岁,2001年6月毕业于南阳师范学院物理系物理教育专业,毕业后一直从事初中物理教学工作。现供职于郑州一中国际航空港实验学校,中小学一级教师,担任八年级三个班的教学任务。爱物理,爱教育,爱学生,视“让学生学物理变得简单、有趣”为人生最大快乐。
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  • 自我评价
    优点:
    活动一开展得很好,学生认识浮力存在、方向,理解浮力产生产生原因目标达成度高。
    不足:
    活动二制定计划与设计实验这一环节没有采用小组讨论,而是教师引导,共同探讨,不利于完全放飞学思维,课堂生成度不高。
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