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本机视频探究了基本不等式的推导过程，通过例题分析总结出利用基本不等式求最值的方法和利用基本不等式求最值需要注意的三个条件。通过练习让学生对基本不等式的应用进行升华——构造函数，让学生对基本不等式有更深层次的认知。
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李慧　发表于 2020-06-06 11:43
讲师信息
李慧　郑州爱中学校
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    工作认真、有上进心，热爱学生
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    专业知识、技能有待进一步提升
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