《猫捉老鼠》——中原区绿都城小学张倩-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课《猫捉老鼠》采用学生熟悉的猫捉老鼠动画片激趣导入。从说一说游戏设计思路到拼一拼流程图方式引导学生对这个小游戏的设计思路进行了详细的分析。两个任务层层推进，学生进而能够从设计思路中提取关键信息，并找出对应积木指令，为角色搭建脚本，调试优化程序以达到设计的效果。

本视频包含无生授课15分钟、教学反思和小游戏作品的演示过程。

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张倩　发表于 2020-06-30 13:34

讲师信息

张倩　中原区绿都城小学
计算机科学与技术专业，自2013年9月至今，在郑州市中原区绿都城小学从事信息技术教学工作，曾获得中原区信息技术优质课一等奖、二等奖，参与中原区区本趣味编程教材编写，带领学生参加郑州市编程大赛获得一二等奖。

原始文件请联系作者获取

《猫捉老鼠》中原区绿都城小学张倩.rar

自我评价

优点：

在本节课的教学中，我始终贯穿“以学生为主体，教师为主导，训练思维为主线”的原则，让学生在玩中学，在学中玩，以制作小游戏的形式愉悦地完成本节课学习目标。两个任务层层推进，完成本节课的教学任务后，又引导学生利用新知再做一个追击小游戏进行巩固练习，锻炼和提升编程能力。

不足：