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本活动课分为三个课时完成,本节活动课为第二课时。小学四年级的学生自主意识逐渐形成,有很强的好奇心和求知欲,但动手能力及创造能力没有机会发挥。泥塑是中华民族的一种传统雕塑工艺,具有悠久的历史。“泥塑活动”贴近生活,易于学生主动去尝试,既能锻炼学生们的动手能力又能培养创造能力。作品内容从学生身边出发,从兴趣出发,让学生认识身边的事物,学会发现生活中的美,泥塑课堂不仅仅有技法的传授,还有知识的拓展,学生能够多方面的了解其他知识,与其他学科共同提高。


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付媛媛 发表于 2020-08-10 17:39
讲师信息
付媛媛 郑州市二七区盛安路小学
付媛媛 郑州市二七区盛安路小学
自我评价
优点:
课堂上激发学生动手制作的热情和动力,在制作的过程中发现美、感受美。
不足:
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    2020-10-16 09:03
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