在本次的《小扣子，大用处》的活动中，我认为做得较好的有以下几点：1.激发了同学们的好奇心。在课堂上，学生动手的部分较多，课堂参与度较高。2.在活动中培养了学生与人合作动手的能力。学生在小组合作制作贴画的过程，提高了学生的合作能力和动手能力，每个小组的创意都很好，作品完成得不错。3.引导学生们相互帮助解决问题。有未完成的小组，说出原因和困难，由其他组提供支持和帮助，对学生的成长更为有利。