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    本节课让学生理解声音是如何从自然的波形转换为数字文件的过程。学生是高一学生但对声音在电子设备中的存储及采集过程较陌生,对“采集频率”、“量化位数”等较专业的知识不解。
    为让学生更好的理解声音数字化的过程,在教学中使用PPT详细展示声音从模拟信息转换为数字信号的过程。因本节课的内容与接下去的一节课时相呼应,所以本节课能否引起学生的兴趣是这个章节的关键。《声音的录制》是一个操作性与理论性都很强的一节课。所牵涉的内容很多。教学的关键是让学生在理论理解的基础上进行操作所带来的成就感。如此一来,学生对声音数字化就会产生浓厚的兴趣,最终达到教学目标。


活动进行中未开放观看
宋志诚 发表于 2021-04-06 10:17
讲师信息
宋志诚 郑州市第一中学
郑州市第一中学信息学教师,郑州市文明教师
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  • 自我评价
    优点:
    教学内容充实、教师讲解详细,学生听课认真,活动完成度较高。
    不足:
    学生活动时间稍短。
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