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当前位置:首页 > 小学语文 > 统编版小学语文一年级上册第五单元识字9《日月明》


《日月明》是部编版一年级上册的一篇典型的集中识字课文。编者独具匠心地将会意字编排在一起。这篇课文中,会意字的构成集中在前四句,便于引导学生观察,发现会意字的构字规律。后两句读起来朗朗上口,简洁明了的揭示了合作和团结的重要性,引导学生学习其中的道理。


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苗雪莹 发表于 2021-04-08 15:43
讲师信息
苗雪莹 郑东新区通泰路小学
本人自参加工作以来,始终以“爱心、耐心、细心”为教育准则,倡导“春风化雨育桃李,润物无声洒春晖”。郑州市名班主任工作室成员,郑东新区优秀教师,参与的课题《低年级课内阅读与课外阅读有效结合的实践与研究》荣获郑州市二等奖,课题《核心素养视角下小学语文课本剧编演教学研究》荣获区级一等奖;一师一优课《一个接一个》荣获得区级一等奖;道法素养五项全能比赛中《学做快乐鸟》荣获区级一等奖。在我看来,自己付出的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样,自己才会在生活、工作中踏踏实实,才能无愧于教师这个称号。
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    优点:
    本节课结合一年级学生特点,将导入设计的富有趣味,调动学生学习兴趣。采用多种方式朗读,反复识记,使学生能读准字音。本节课还设计小组合作学习,趣味识字,增加学生的积极性。还巧用生字卡片,趣味游戏,让学生在轻松愉快的氛围中巩固识记。
    不足:
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