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当前位置:首页 > 初中信息技术 > 慧编程--智能垃圾分类(机器学习模块的应用)


本节课内容主要是借助慧编程,制作一个集语音交互模块、机器学习模块、广播机制、列表于一体的程序作品——智能垃圾分类,旨在引导学生认识机器学习的概念、原理和应用过程。教学内容分两部分,一是机器学习模块的使用,二是综合应用机器学习模块、语音交互模块。课堂共设置三个任务:模型训练采样物品、识别结果输出信息、判断物品所属垃圾类型。以任务为驱动,以目标为导向,突出学生的学习主体性。

本节课的学习对象是七年级下学期学生,经过上学期的学习,学生能够通过慧编程做出一个完整的程序作品。学习本课之前,学生需要已经掌握编程中有关判断条件、外观模块以及语音交互模块。本节课以生活中的垃圾分类作为切入点,引导鼓励学生学习机器学习模块,综合运用所学内容进行程序设计。最终通过使用慧编程制作智能垃圾分类作品,实现人工智能在程序设计中的应用,加强对程序算法的进一步理解,同时提高学生的逻辑思维和对程序的严谨性。通过本课的学习,帮助学生加深对人工智能的理解,为后续的综合应用打基础。


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冯莉莉 发表于 2021-04-08 15:50
讲师信息
冯莉莉 郑州市郑东新区外国语学校
冯莉莉,郑州市郑东新区外国语学校信息技术一级教师。河南省中小学“学科德育精品课程”一等奖,河南省郑州市优质课一等奖;郑东新区优秀教师,郑州市“编程一小时”活动先进个人,郑州市中学社团“优秀辅导教师”,郑州市第四届中小学创意编程大赛教师组一等奖。
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    优点:
    课堂学习目标清晰,教学主题新颖,紧扣学生实际生活;课堂学习任务层层递进,与学习目标相呼应;师生互动较多,学生参与度强,评价环节针对性强,使学生清楚作品的亮点与不足;课堂结尾既总结巩固了本节课学习内容,又拓展了下节课的学习任务,较好地实现了课堂的过渡,为下节课的学习做好铺垫。
    不足:
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    • (石柯)
      4114001208
      2021-04-15 15:10
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      2021-04-15 10:49
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      2021-04-15 10:44
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