本节课的教学内容选自2019人教版高中信息技术选择性必修5第一章第二节中的《虚拟现实技术》，本节教材内容主要介绍了虚拟现实技术的含义及应用，着重介绍了虚拟现实的三个特性、关键技术、系统组成等，对虚拟现实技术未来的发展进行了展望。
  1.依据教材内容，课前通过一个VR体验的视频引入，激发学生学习本节课的兴趣，引入学习主题，为学生介绍了虚拟现实技术的含义。选取具有代表性的视频片段进行分析，引导学生感受并得出虚拟现实的三个特性，即沉浸感、交互性和构想性；
  2.通过实践活动1，让学生以小组为单位分别体验VR设备，结合体验的感受引领学生们总结得出虚拟现实技术的关键技术以及系统组成；
  3.通过实践活动2，让学生感受生活中常用的虚拟现实应用，即“全景地图”和“全景看车”，让学生分析这两种应用中所使用的素材类型及特征；
  4.结合实践活动2引出问题“假如要制作一个计算机房内的全景展示效果作品，应该怎么去做？”，引导学生分析如何制作VR全景展示的方法；
  5.为学生提供制作素材、软件及操作指南，开展实践活动3：“VR室内全景作品的制作”，制作完成之后分析作品的优劣以及优化的方法。
  6.通过图片展示的方法为学生介绍虚拟现实技术的应用领域及场景，让学生填写学习目标达成情况自测表，自测本节课学习成果，最后布置课下思考“虚拟现实技术对社会的负价值有哪些？”，让学生了解虚拟现实技术可能带来的弊端。
  从总体上看，本节课对虚拟现实的知识以及原理进行了讲解，并让学生开展了丰富的实践体验和实践操作活动，使学生对虚拟现实技术有了更加深入的理解。