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教学设计环节一、问题导入，创设情境。二、知人论世，交代背景。三、初读课文，整体感知。四、品读诗歌，分析鉴赏。五、分析手法，浪漫主义特点。六、拓展延伸，比较鉴赏。七、课堂总结，作业布置。

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曹娜　发表于 2021-05-06 18:43

讲师信息

曹娜　新密市第二高级中学
新密市第二高级中学语文教师，从教十七年，新密市骨干教师，多年担任语文学科组长，教学秉承立德树人理念，在教学上不断超越自我。

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《梦游天姥吟留别》课件、教案、导学案.zip

自我评价

优点：

优点：1.教学中环环相扣，重点突出。2.板书工整清晰，教态自然，普通话标准。3.学生的读背比较充分，体现学生的主体地位。4.教师的引导和启发较好。

不足：

不足：1.需要锤炼自己教学的语言艺术，多鼓励和赞美学生。2.学生的分析表达能力还需要提高。