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本节课教学围绕学习目标，把重点放在分析论证思路和论证方法的作用上。以“学而不思则罔，思而不学则殆‘’导入，并以“学”和“思”贯穿整节课。从“自主学习”到“合作探究”再到“拓展延伸”都注重“学和思相结合”的方式，鼓励学生大胆质疑、发散思维，以期达到学生在平时的学习中能找到合适的学习方法，端正学习态度。

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邢永红　发表于 2021-05-07 16:28

讲师信息

邢永红　新密市第二初级中学
邢永红，女，中小学一级教师，担任九年级语文课。课堂教学注重体现“以人为本”的教育理念，提倡学生自主学习的方式，鼓励学生有怀疑精神，创新精神。

原始文件请联系作者获取

《不求甚解》课件和教案邢永红.zip

自我评价

优点：

课堂教学注重体现“以人为本”的教育理念，提倡学生自主学习的方式，鼓励学生的创新精神。

不足：

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